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    六年级

    所谓学习好就是方法好书评

    发布时间:2020-10-10 20:13

    看到这个书名,我就会觉得这是一本方法论的书籍,也没有正确的指导,但是真正地读完过后,我就觉得这本书里所讲的内容学生三年级日记,比我看过的任何一个学习方法的教程都要管用。我对它的喜爱不是反复重读的那种喜欢,而是反复研究不断做思维导图的那种喜欢,这是一本好书。

    它详细而通俗地解答了学习的本质日记200字六年级,学习在于提高自己,而不是获得考试的答案。如果我们仅仅只是训练自己得到答案的能力,那绝对不是学习,学习归根结底是为了成长,是把不会变会的过程。学生时代的学习又固定的学科,可以预料出题人的用意日记200字六年级,只要会就可以得到答案。而社会人的学习就不同了,他们学的是千差万别的知识和技能,更是复杂和主观的,没有答案标准,有时候自己的思考都不知道是不是正确的。

    我想对我最有用的方法就是“PDCA循环法”计划、执行、检查,处理,可以理解为先计划自己学习的内容或步骤,然后执行计划,并在过程中查缺补漏日记200字六年级,时候再填补。还要检查自己的学习成果,即习题练习。如果发现比较好的方法,也可以运用到其他科目中,但是不论是什么方法,一定会有例外,如果发现它不能顺利进行,那就去开发和应用新的方法。

    很久都没有见过一本精彩的书了,以至于让我意犹未尽写一篇书评。这本书的作者还是日本高分电影《垫底辣妹》的主角老师的原型,并且也是电影的原著作者。看B站的同学应该会看到这部电影的主角沙耶加的励志过程,我推荐大家看这本书和改编的电影。它解决了我学习上的很多困惑和疑问,这比任何的教程都要管用。学习方法最好还是自己通过实践去挖掘小学四年级日记,如果听从别人的方法如同拔苗助长,适合别人不一定适合自己

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